浅谈高中函数模型及其应用的教学策略

• 作者: 曾君兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 函数模型 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教学体制的不断改革,对高中数学教学提出了更高的要求.一方面,数学教师要传授给学生基础理论知识,提升学生的数学素养;另一方面,数学教师要建构基础数学模型,帮助学生攻克学习困难.高中函数的学习难度较大,模型建构势在必行.本文将具体探讨高中函数模型及其运用的教学策略,希望能为相关人士提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾君兰		1	0	0.0	0.0