在特殊教育学校开展职业教育的重要意义

• 作者: 强巴赤烈
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 职业教育 意义 残疾学生 外来务工人员 智障儿童 职业技能 2008年
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

我校于2000年12月1日正式挂牌成立,是一所综合性的特殊教育学校,为西藏的盲、聋哑、智障儿童打开了求学的大门,为他们提供了受教育和学习职业技能的机会.我校是一所以盲、聋哑、智障残疾学生为主要教育对象的综合性特殊教育学校,担负着全区残疾儿童的教育教学和职业技能培训任务.生源为全区各地市的藏族学生以外,还有少数外来务工人员汉族子女.学生全部寄宿制,学校在办学过程中严格执行上级的有关规定,对全体残疾学生落实助学金制和三包政策.我校的职业教育部于2008年11月1日正式开课.从此填补了西藏残疾人职业教育零的空白.

作者信息

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1	强巴赤烈		1	0	0.0	0.0