Dislab传感器辅助物理实验操作考试评价研究 ——以用打点计时器测量小车加速度为例

• 作者: 黄滢滢
• 来源期刊: 中学物理（高中版）
• 关键词: 传感器 实验操作考试 评价
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术与物理教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

Dislab传感器辅助高中实验操作考试评价为教师提供了一种智能化的评价方式.学生按照传统实验操作考试的方式进行实验,实验的器材中加入了传感器用来测量实验过程中具体数据,记录在后台的Excel表格中,学生录入成绩后,后台会调取传感器所测得的结果与学生录入的结果进行比较,算出学生测量的结果与传感器测量得到结果的百分差,按照不同的区间给出分数.与传统评价方式相比,利用Dislab传感器辅助高中实验操作考试评价的方式更加智能化,一定程度上能够实现无人化评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄滢滢		2	1	1.0	1.0