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摘要:
通过构建基础教育资源配置评价体系,采用熵值法与多目标加权求和方法定量测度了山东省2000-2015年基础教育资源配置水平,并对其时空演变特征与影响因素进行了分析.结果表明:(1)2000年以来山东省基础教育资源配置水平总体上呈现类“S”型的波动上升趋势,并具有明显的阶段性特征;地市间绝对差距呈缓慢增加趋势,地市间相对差距则为波动下降态势.(2)山东省基础教育资源配置在空间上逐渐形成明显的半环带状圈层结构特征,并具有集中连片分布与交通轴线指向特征;全局趋势上呈现自东北向西南逐渐衰减的梯度格局特点;省内次级区域方面,半岛地区最优,其次是鲁中与鲁西北地区,鲁南地区配置水平最低.(3)区域经济基础、政府对教育的财政支持力度、城镇化进程、教育人员薪资状况以及地方教育政策等因素对于区域基础教育资源配置差异的形成具有重要影响.
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文献信息
篇名 山东省基础教育资源配置时空演变特征与影响因素
来源期刊 干旱区资源与环境 学科 教育
关键词 基础教育资源 时空演变 影响因素 山东省
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-49
页数 7页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.13448/j.cnki.jalre.2018.171
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴殿廷 北京师范大学地理科学学部 206 4454 39.0 60.0
2 于伟 曲阜师范大学地理与旅游学院 28 330 10.0 18.0
3 王志慧 曲阜师范大学地理与旅游学院 4 20 2.0 4.0
传播情况
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山东省
研究起点
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期刊影响力
干旱区资源与环境
月刊
1003-7578
15-1112/N
大16开
呼和浩特市内蒙古农业大学(东区)247信箱
16-64
1987
chi
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7017
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