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摘要:
"新样态学校"是相对学校"现样态"而言的一种说法,我们要通过构建"学校新样态",促使不同学校探索出适应自己"区位定位和服务对象"的新的发展路径,切实提升学校教育内涵发展的质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于"新样态学校"建设的几点思考
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 "新样态学校" 建设 发展观念 教学理念 评价方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德胜 3 1 1.0 1.0
2 刘冬梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"新样态学校"
建设
发展观念
教学理念
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
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