基于核心素养的高中生物实验改进策略

• 作者: 杨英姿
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 生物实验 实验改进 叶绿素 光合作用 渗透作用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 技术方法
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中学生物实验为提高学生的生物学科素养,培养学生的动手操作能力提供了有效途径.在实验教学中对教材中的部分实验进行改进,可以培养学生的核心素养,显著提高实验效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨英姿		4	0	0.0	0.0