小学体育高效教学“三策略”

• 作者: 蒋美
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 动作要领 小学生 学生主动参与
• 年，卷（期）: tj_2018,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2

摘要

对于小学体育教学来说,既是提升小学生身体素养的关键,更是培养其良好体能的重要载体,当然也是素质教学发展中不可缺少的重要内容之一。但是长期以来,教学观念的局限性和片面性导致了体育教学效能的普遍偏低。在课程改革的引领下,为教育机制的变革指明了方向。那么,针对小学体育教学而言,怎样才能够全面提升有效性？在积累了多年教学经验之后,笔者认为,应准确把握以下三点：求趣、求活以及求实就可奏效。

作者信息

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1	蒋美		4	0	0.0	0.0