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摘要:
高中物理概念教学一直是一线教师感到'难教难学'的困惑,针对现状,结合深度教学理念,浅谈如何进行高中物理概念课的深度教学。
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文献信息
篇名 高中物理概念学习的深度教学应用初探
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理概念 深度教学 前概念
年,卷(期) hnzxwl_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.7
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1 潘学升 21 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理概念
深度教学
前概念
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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