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摘要:
在初中数学教学中,常常出现易错题,教师三番五次地讲解,学生重复多次地订正,往往收效甚微.因此,很多教师提倡学生建立错题本,记录下错题,并经常反思自己在学习过程中存在的问题,夯实数学学习基础.在实践教学过程中,教师要帮助学生建立错题本,引导学生注重对错题的反思,充分发挥错题的作用,提高学生数学解题能力.
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建立错题本,提高初中数学教学实效
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谈农村初中数学错题本的作用及其运用
农村
初中
数学
错题本
作用
运用
小学高年级数学错题本建立与有效利用探讨
数学错题本
小学高年级
学思结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈谈初中数学错题本的建立与运用
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 错题本 建立与运用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1596字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
错题本
建立与运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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