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摘要:
在小学美术课堂中,多媒体辅助教学的运用帮助孩子们更好地掌握知识,为他们开启了通往艺术圣殿的大门。借助多媒体辅助教学来教授小学美术课程,可以更好地展现教学内容,帮助学生更加直观清晰地了解知识点,激发学生的创造力,培养他们的创新精神,同时还能开发潜能,建立审美情趣。
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多媒体
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现代信息技术
幼儿美术教学
多媒体技术在农村高中美术教学中的运用
多媒体
拓展
激发
创造力
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术在美术教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 多媒体技术 美术教学 多媒体辅助教学 美术课堂 美术课程 教学内容 创新精神 审美情趣
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G623.75
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1 章芳芝 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
美术教学
多媒体辅助教学
美术课堂
美术课程
教学内容
创新精神
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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