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摘要:
消化内镜技术在诊断消化系统疾病中有重要作用.制定规范的胃镜培训方案对于胃镜教学起着至关重要的作用.但目前医学生的本科学习过程中,对胃镜知识涉及的章节有限,故研究生阶段开展胃镜知识及操作教学,有助于提高其对消化内科疾病的综合诊治能力.本文结合临床教学实践对消化内科研究生的胃镜教学进行总结,发现学生进入胃镜室前需首先掌握化系统解剖结构及胃镜基本理论,并通过阅读图谱掌握常见的胃镜下疾病的诊断,同时需做好胃镜检查前的准备,明确胃镜检查的适应证和禁忌证、与患者进行良好的沟通,再配合相应技能培训及学习等,方可有助于规范内镜教学及培养合格优秀的内镜医师.
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文献信息
篇名 研究生胃镜教学中的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 消化内镜 教学 临床技能培训
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G642
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.12.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓亮 重庆医科大学附属第一医院消化内科 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
消化内镜
教学
临床技能培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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11425
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