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摘要:
材料是游戏的物质基础,是游戏开展的引发和支持条件。纲要中提出:幼儿可自主地选择各种材料、器具和多种形式进行表达和创造。因此,我们在幼儿园投放了丰富的活动材料,以便让幼儿根据自己的意愿选择活动材料。这些材料大多简单易得,而且很多是发动家长和孩子一起利用废旧物品制作所得,比如有一些小动物的头饰,装有沙子的矿泉水瓶,用空牛奶罐和竹棍做成的小推车,还有吹泡泡用的瓶子和吸管,等等。孩子们用自己制作的材料开展游戏,游戏兴趣更加浓厚。当然,在给孩子们准备充足材料的同时,应该给他们提供尽情游戏的空间,让幼儿有轻松自由的情感体验,实现游戏娱乐教育的初衷。
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文献信息
篇名 如何在幼儿园开展民间游戏
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 民间游戏 幼儿园 活动材料 物质基础 废旧物品 矿泉水瓶 游戏兴趣 情感体验
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G613.7
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1 王燕平(文) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
幼儿园
活动材料
物质基础
废旧物品
矿泉水瓶
游戏兴趣
情感体验
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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