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摘要:
本文主要通过对一道典型的几何题的解答过程的反思,提出借助模式识别解题理论,进行特征联想,让思维更加有序合理;并用思维导图的形式进行思路梳理,让思维可视化和清晰化.
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文献信息
篇名 模式识别指导思维导图梳理
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 数学解题 模式识别 思维导图
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号
字数 940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4126.2018.02.001
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
数学解题
模式识别
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
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