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摘要:
随着我国综合国力与人民生活水平的不断提高,社会的发展基于微时代的背景下,对大学生思政课的实践教学提出了更高的要求与挑战。本文通过分析微时代大学生思政课实践教学创新的必要性,进而研究大学生思政课实践教学创新的有效途径。
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在思政课实践教学中促进大学生学习观念的转变
思想政治课
实践教学
大学生
学习观念
微时代高校开展微思政的路径创新
微时代
高校
微思政
路径创新
内容分析
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文献信息
篇名 微时代大学生思政课实践教学的创新分析
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 微时代 大学生 思政课 实践教学 创新分析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李馨 齐鲁师范学院马克思主义学院 22 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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微时代
大学生
思政课
实践教学
创新分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
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