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观察表达概括发散 ——小学数学教学中问题意识的培养方法
观察表达概括发散 ——小学数学教学中问题意识的培养方法
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摘要：
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培养问题意识提升数学思维——小学数学学生问题意识的培养
问题意识
小学数学
数学思维
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
问题意识
小学数学
教学对策
在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
小学数学
学生
问题意识
培养
小学数学课堂教学中问题意识的培养
小学数学
课堂教学
问题意识
培养
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文献信息
| 篇名 | 观察表达概括发散 ——小学数学教学中问题意识的培养方法 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2851字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
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