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“走进故居,走近老舍”教学设计
“走进故居,走近老舍”教学设计
作者:
王振刚
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篇名
“走进故居,走近老舍”教学设计
来源期刊
小学教学
学科
关键词
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
综合性学习
研究方向
页码范围
48-52
页数
5页
分类号
字数
4193字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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王振刚
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小学教学
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
开本:
出版地:
郑州市顺河路11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
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