班级管理探究

• 作者: 片多
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 小学阶段 全面发展 创新能力 实践精神 行为方式 激励 教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在小学阶段的教学中,班级管理艰难而又复杂.良好的班集体能给学生的成长提供激励、导向、监督,激励他们充分发展自身的潜力,引导他们向全面发展,具有实践精神与创新能力的路上走,督促他们不断调整自我的行为方式,从而促进他们的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	片多	西藏日喀则市白朗县嘎东镇中心小学	3	0	0.0	0.0