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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是孩子成长的重要阶段,对小学生的学习与生活有着很大的影响,所以,小学的老师在管理班级的时候,要充分地发挥沟通艺术的作用,积极地与小学生进行沟通,建立一个友好的师生关系,尊重学生的主体地位,只有这样才可以保证班级管理工作的开展,就小学班级管理的沟通艺术来分析,促进小学生的全方位发展.
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小学班主任班级管理的沟通艺术探究
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篇名 小学班级管理的沟通艺术探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通艺术
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 182
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字数 语种 中文
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小学班主任
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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