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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的步伐继续深化,传统教育方法不能再满足现代教育的需要.因此,在小学班主任开展班级管理工作时,要更加民主平等地管理学生.只有通过与学生进行平等的交流和沟通教师才可以有效地管理学生.只有当教师对学生有更多的理解和尊重时,才能有效地提高沟通的效率,才能促进小学生的健康成长,和师生共同进步.
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浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
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篇名 浅谈班级管理中的沟通艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 班级管理 沟通
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏惠英 2 0 0.0 0.0
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小学班主任
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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