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摘要:
当前世界已进入信息时代,随着高科技的迅速发展,越来越多的多媒体技术在教学中得到应用,为小学语文课堂教学改革创造了良好的物质条件。在小学语文课堂教学中,充分运用多媒体,将图、文、声、像融为一体,能够提升教学内容的表现力与感染力,使教学活动更加丰富多彩,引起学生的学习兴趣,促使学生在情感上和行为上都主动参与学习的全过程,从而打造高效的语文课堂。
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关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体,打造高效语文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学 应用策略 有效性
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷根娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
应用策略
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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