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探究式教学方法在中学计算机教学中的应用研究
探究式教学方法在中学计算机教学中的应用研究
作者:
刘忠艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究式
教学方法
计算机教学
应用
摘要:
中学计算机教学的主要目的是培养学生学习信息技术的兴趣,为将来应用信息技术奠定初步的基础.为提高学生的自主学习能力,在中学计算机教学过程中,教师可以采用探究式教学方法,有效解决传统计算机教学中存在的问题,切实提高计算机课堂教学质量,培养学生的信息技术素养.
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中职
计算机应用基础
教学方法
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
探究式教学方法在中学计算机教学中的应用研究
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
探究式
教学方法
计算机教学
应用
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
数理园地
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
G633.67
字数
2626字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2018.11.040
五维指标
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探究式
教学方法
计算机教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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