教学管理要从尊重出发

• 作者: 冉晓娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 尊重 人格自尊 教师劳动 教学特点 学生发展特点
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2961字
• 语种: 中文

摘要

教学管理要从尊重出发,要尊重教师人格自尊的特点,尊重教师的劳动特点,尊重教学自身的特点,尊重学生自身发展的特点.教学管理如果从尊重出发,就会创造出艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉晓娟	平昌县中小学教学研究室	2	0	0.0	0.0