军事职业教育教学准备问题研究

• 作者: 曹延华 杨露
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学准备 教学质量 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4593字
• 语种: 中文

摘要

军事职业教育是我军新型军事人才培养体系的重要组成部分,其教学备课是提高授课质量的基础、前提和关键.本文分析了军事职业教育教学备课的三个基本维度:内容维度、教法维度和受众维度,探讨了军事职业教育教学备课需要重点关注的受众基础知识结构差异较大、兴趣点和关注点指向多样、自主性需有效引导、学习时间碎片化情况明显等四个基本问题,为更好开展军事职业教育教学备课提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹延华		3	2	1.0	1.0
2	杨露		1	2	1.0	1.0