作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者围绕以立德树人为根本,以职业素养提升为目标,以综合素养培育为核心,凸显儒家优秀文化主流优势,构建具有校本特色的儒家经典文化育人课程体系,提升高职学生文化素养和职业素养,培养新时代德才兼备、文化丰实、技能娴熟、勇于担当的新时代创新人才.
推荐文章
儒家文化对避暑山庄文化之浸染
儒家文化
避暑山庄文化
浸染
论冰心与中国儒家文化
冰心
儒家文化
融合
茶文化融入高职课程体系的策略构建
茶文化
价值
课程体系
方法
策略
基于文化传承视角的少儿TCCA课程体系构建
文化传承
课程体系
少儿
美术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于儒家文化传承的高职课程体系创建路径
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 儒家文化 文化育人 课程体系
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 2548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高庆殿 17 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儒家文化
文化育人
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导