名著阅读教学的条件创设

• 作者: 姚佩琅
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 名著阅读教学 教学理念 阅读理念 教学方法 学校管理 图书馆
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 118-123
• 页数: 6页
• 字数: 8361字
• 语种: 中文

摘要

关于"名著阅读教学走进高中课堂",可以讨论的问题和角度有很多,这里仅从条件创设的角度予以探讨:1.在教学理念方面应有大的转变;2.在教学方法方面须有相应突破;3.在布置课外作业题方面该减负;4.在质量评价方面应有新的标准;5.在师资力量方面应有大的改善;6.在图书馆方面应该有配套建设;7.在学校管理方面应有新的举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚佩琅		10	164	5.0	10.0