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摘要:
目的 研究循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值.方法 选取我院肿瘤科护生37名,按照随机数字表法分研究组(循证护理教学)19名与对照组(传统带教模式)18名,评价两组护生综合能力与患者满意度.结果 与对照组比,研究组综合能力高,患者满意率高(P<0.05).结论 在肿瘤科临床护理教学中应用询证护理措施能不断优化护生专业技能与实践操作能力,改善护患关系提高护理满意度,降低医疗纠纷,提高整体护理质量,值得推广.
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文献信息
篇名 循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值分析
来源期刊 心电图杂志(电子版) 学科
关键词 循证护理 肿瘤科 临床护理教学 应用价值
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀兰 15 66 5.0 8.0
2 邱圣红 35 230 9.0 13.0
3 周晓春 13 45 4.0 6.0
4 魏球娣 12 81 6.0 8.0
5 甄庆育 8 8 1.0 2.0
6 易梦婷 14 58 4.0 7.0
7 梁志娴 18 135 6.0 11.0
8 郭娅妮 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证护理
肿瘤科
临床护理教学
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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季刊
2095-4220
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北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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