原文服务方: 循证护理       
摘要:
[目的]探讨及时教学法在肿瘤科护理实习生带教中的应用效果.[方法]将我院肿瘤科2015年6月-2016年6月142名护理实习生,按照入科时间分为对照组和试验组.对照组采用常规带教模式,试验组采用及时教学法带教.比较两组实习生操作技能、综合能力、对护理带教的满意度.[结果]试验组护理实习生操作技能、综合能力成绩、对带教老师的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]将及时教学法应用于肿瘤科的临床带教过程中,有利于提高实习生自我学习水平、护理理论和技能综合素质及解决临床实际问题的综合能力,确保临床教学质量及提高临床带教满意度.
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文献信息
篇名 及时教学法在肿瘤科护理带教中的应用研究
来源期刊 循证护理 学科
关键词 肿瘤科 护理带教 及时教学法 护理综合技能
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8668.2017.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周婧 4 16 2.0 4.0
2 黄杨 2 9 2.0 2.0
3 夏云红 7 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤科
护理带教
及时教学法
护理综合技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
1544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2412
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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