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摘要:
二十年来,我摸爬滚打在小学语文教学第一线,深一脚,浅一脚,且行且迷茫。一颗浮躁之心迫切需要安顿,使我不得不又一次回到原点,重新思考教与学的初始问题。
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文献信息
篇名 向着明亮那方 笃行于小语之路上
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 数学
关键词 语文教学 初始问题 原点
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 O175.27
字数 语种
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1 许虹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
初始问题
原点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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