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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文教学就是学习语言文字运用的教学.着力以人教版小学语文第九册的教学为侧,谈谈如何以课文为凭借,巧用文本、用好文本,激发学生对语言文字的兴趣,从而引导学生学会语言文字的运用.
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篇名 巧用文本,引领学生走在“语甩”路上
来源期刊 新课程 学科
关键词 文本 引领 语言文字 运用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 文本解读2
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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