教师领导力影响因素分析 ——基于广东省高职院校的实证研究

• 作者: 周晶晶 欧文姬
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 高职 教师领导力 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 字数: 4556字
• 语种: 中文

摘要

对国内关于教师领导力影响因素的文献梳理,从组织环境及个体因素提出教师领导力影响因素的三要素维度设想:上级支持、同伴关怀和人际关系能力.笔者通过对广东省436名高职院校教师的调查论证三维度问卷具有良好的信效度.回归分析结果显示同伴关怀、上级支持和人际关系能力均对教师领导力有显著的预测效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晶晶		18	25	3.0	4.0
2	欧文姬		4	3	1.0	1.0