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摘要:
在现代化和信息化的双重冲击下,广西中小学校民族文化传承面临着双重任务:一是少数民族学生要全面发展,成为与国际接轨的合格公民;二是弘扬民族文化,培养学生成为"活化"民族文化传承的载体.当前广西中小学校在传承民族文化方面存在的问题有学生民族文化认同度不高、教师的多元文化意识淡薄、课程资源开发不足、利用网络平台宣传民族文化活动少、民族文化建设的机制不健全.广西中小学校和相关部门可采取如下措施,增强广西民族文化传承工作的有效性:增强学生的民族自豪感;培养中小学教师的多元文化意识;大力开发校本课程及网络课程资源;搭建民族文化传承网络平台;完善民族文化的传承机制.
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文献信息
篇名 中小学校民族文化传承存在的问题与出路 ——以广西中小学校为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 民族文化 民族文化传承 广西中小学校
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学校文化与发展
研究方向 页码范围 74-75,80
页数 3页 分类号 G459
字数 3752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.09.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃月弯 广西师范大学教育学部 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族文化
民族文化传承
广西中小学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导