初中数学高效课堂教育视角下的核心素养

• 作者: 朱叶锋
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 高效课堂 核心素养 科学教育观 因材施教 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

就目前的教学现状而言,核心素养已经成为教学中需要培养学生具备的重要能力.但是在实际的教学中,由于传统应试教育的影响,在核心素养教育中仍存在诸多问题.因此在实际的教学中,想要培养学生的核心素养,构建高效的数学课堂,教师还需要建立科学的教育观,通过生活材料的应用,提高学生的探索意识,因材施教,促进学生的个性化发展,设计有效的实验活动,培养学生自主学习能力,有效的运用小组合作的学习模式,激发学生的合作意识.学生数学核心素养的培养必须以学生发展核心素养为指导,为落实学生发展核心素养服务,构建基于核心素养的初中数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱叶锋		2	7	1.0	2.0