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《三角形内角和》教学设计与反思
三角形内角
教学设计
教学反思
对一道求三角形内角平分线夹角题的探究
三角形
内角
角平分线夹角
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三角形的内角和"教学思考
来源期刊 湖南教育C 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 行动反思
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1230字 语种 中文
DOI
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1 刘兰娥 4 0 0.0 0.0
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湖南教育C
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5366
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