作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育的不断改革,现下教育更加注重在学生兴趣的基础上开展教学,打造高效课堂,通过教学培养学生的核心素养,从而全面提升学生能力。信息技术已经成为现下社会发展的重要组成部分,在小学阶段就已经开设信息技术课程,并逐渐成为一门重要的课程。为遵循新课程教学理念,开展高校信息技术课堂提升小学生信息技术素养,小学信息技术教师应该结合实际教学内容,优化教学方式,实现创新教育培养学生各方面的能力。本文结合相关教学经验,探讨新课程背景下小学信息技术如何实现创新教育,打造高质量、高效率的小学信息技术课堂。
推荐文章
新课程背景下小学信息技术创新教育分析
新课程改革
小学信息技术
创新教育
新课程背景下小学信息技术创新教育探讨
新课程
小学信息技术
教育创新
重要性
方法对策
新课程背景下的小学信息技术课教学
信息技术教学
新课程
情境教学
合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议新课程背景下小学信息技术创新教育
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新课程 小学信息技术 创新教育
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿幸福 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学信息技术
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导