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摘要:
在小学教学中,语文课程占据重要位置.通过语文课程知识的学习,可以有效地增强小学生对不同事物的理解,同时也提高了学生的自我表达能力.为了有效地提高小学生的思维和视野,有必要加强小学生阅读能力的培养.因此,在实践中加强小学生阅读能力培养的有效性措施,为实现小学生语文知识学习水平的提高奠定基础.
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提高
提高初中语文的阅读能力途径探究
初中语文
阅读能力
提高能力
途径研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读能力的提高途径
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 语文阅读能力 小学教学 自我表达能力 阅读能力培养 学习水平 小学生 能力的培养 课程知识
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 鲍秀娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读能力
小学教学
自我表达能力
阅读能力培养
学习水平
小学生
能力的培养
课程知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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