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摘要:
11月19日,星期三,阴转晴我越来越喜欢上数学课了,真的不知道舒老师有什么魔法,他上课的时候,能把我们全班同学的思维都调动起来,连最胆小的女生也争着发言。马加说话有点结巴,以前上数学课他也要举手发言,可是结结巴巴说半天都说不清楚,刘老师就一个劲催他,越催他,他越着急,越急,越结巴。刘老师总是没耐心听他把话讲完,就让他坐下了。久而久之,马加以自己说话结巴为理由,上课再也不举手了。
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厦门话与思界话入声韵的对应关系及思界话的古音痕迹
厦门话
思界话
入声韵
对应关系
古音痕迹
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 听他把话讲完
来源期刊 今日教育:作文大本营 学科 教育
关键词 数学课 老师 上课 同学 耐心
年,卷(期) jrjyzwdby_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
老师
上课
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耐心
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:作文大本营
月刊
1009-9867
50-1131/G4
重庆市渝中区桂花园新村1号
78-151
出版文献量(篇)
2296
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1
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