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摘要:
双师型"教师是高等职业教育发展的关键性因素.在校地合作和产教融合进一步深化的背景下,"双师型"教师凭借其专业的技术能力,解决技术开发、转移以及咨询等领域的实际问题.以校地合作和"双师型"教师内涵的解读为出发点,探讨了"双师型"教师服务行业产业作用和基本路径,以期为"双师型"教师服务行业产业的相关研究提供视角.
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文献信息
篇名 校地合作背景下"双师型"教师服务行业产业路径研究
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 校地合作 "双师型"教师 行业 产业
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 创业与经济发展
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 F062.9|G715.1
字数 4223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.011.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志国 15 19 3.0 4.0
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节点文献
校地合作
"双师型"教师
行业
产业
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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