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摘要:
创新在社会被越来越多的人所关注,是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。同时大学生作为未来的社会人才主体,肩负着实现中华民族伟大复兴的重要历史使命,医学生培养在社会更是有着举足轻重的地位。调整高等教育观念,强化教育教学改革,努力培养和提高医学生的创新能力显得至关重要。本文从整合课程体系、创新教学方法,翻转第一课堂、拓展教育载体,加强第二课堂等方面对提高医学生的创新能力提出策略和建议。
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高等医学教育
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启示
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本科医学教育标准
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内容分析
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文献信息
篇名 加强创新能力培养,推进高等医学教育改革
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 医学生 高等教育 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1893-1897
页数 5页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁琳波 11 9 2.0 2.0
2 陈玲燕 1 0 0.0 0.0
3 邵思铭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
高等教育
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
1441
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