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摘要:
随着社会、经济的不断进步,科学、技术的快速发展,医学教育必须深化改革,以适应新形势下对未来医务工作者的要求.临床医学教育作为医学教育体系中的重要组成部分,要改变传统教学模式,更新教育观念,注重素质教育,调整课程结构,优化教学内容,加强实践性教学,以培养出合格的面向21世纪的医学人才.
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临床医师
岗位胜任力
医学教育
医学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床医学教育改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 临床医学 教育 改革
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 307,309
页数 2页 分类号 G420
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍民生 山西医科大学第一医院外科 56 135 6.0 8.0
2 刘建生 山西医科大学第一医院外科 62 138 7.0 8.0
3 王世明 山西医科大学第一医院外科 47 149 7.0 9.0
4 马艳波 山西医科大学第一医院外科 33 97 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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