欧美国家医学教育体系对我国当前医学教育改革的启示

• 作者: 岳毅刚 马静
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 医学教育 体系 改革
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 75-77,78
• 页数: 4页
• 字数: 4589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.16.024

摘要

当前，随着社会的发展，人们越来越重视生命与健康，对医疗卫生服务的期待和要求越来越高，期望提高医学人才质量，培养出更多的优秀医师。医学教育面临前所未有的压力，站在了一个新的历史起点。在医学教育进一步深化改革之际，教育部、卫生部于2012年决定共同实施卓越医生教育培养计划（简称“卓越计划”）。借鉴国际有益经验，完善中国特色医学教育体系，提高人才培养质量，是“卓越计划”下我国临床医学教育改革的主要目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳毅刚	桂林医学院临床学院	61	206	8.0	11.0
2	马静	桂林医学院临床学院	20	90	4.0	9.0