近40年来中医教育研究热点及趋势的知识图谱分析

• 作者: 叶曼妮 叶莹 王郢
• 来源期刊: 中医杂志
• 关键词: 中医教育研究 知识图谱 研究热点 研究趋势
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 文献研究
• 页码范围: 2052-2056
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13288/j.11-2166/r.2018.23.018

摘要

目的 通过知识图谱对1978-2018年间我国中医教育研究进行可视化分析和数据解读.方法 检索中国知网1978年1月1日至2018年5月1日期间以中医教育为研究目的的文献,对纳入文献进行可视化处理,分别为内容热度处理、时间热度处理和合作者关系处理,生成关键词共现知识图谱、关键词最强引文突现图谱和合作者关系图谱. 结果 纳入有效文献1500篇.我国中医教育研究的热点内容(高频词)包括中医教育、人才培养、医学教育等;中医学院、医学教育是最早兴起的中医教育研究领域,而持续时间最长的研究热点是医学教育,近年出现的新兴热点是中医文化和人才培养;合作关系上我国研究者有点型、总线型和混合型3种合作关系. 结论 近40年来中医教育研究的特征可以用“四多四少”来概括,即中医多、教育少,宏观多、专门少,独立多、合作少,总结多、量化少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王郢	武汉大学教育科学研究院	31	74	4.0	8.0
2	叶莹		17	23	3.0	3.0
3	叶曼妮	武汉大学教育科学研究院	2	2	1.0	1.0