基于自然教育理念的小学生命教育课程的建构 ——以广州市番禺区傍西小学为例

• 作者: 陈俭璋
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生命教育课程 自然教育理念 生命教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 20-21,26
• 页数: 3页
• 分类号: G620
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.09.007

摘要

在自然教育理念下,教育必须以学生的自然发展秩序为基础."教育的目的是把生命的气息传递给人类."自然教育理念下的教育应尊重生命,使人性向善,提倡生命教育.广州市番禺区傍西小学于2016年开始从小学生命教育课程建构的理论依据、课程目标、设计原则、课程体系四方面开启了生命教育课程的建构,以期促进学生更好地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俭璋		3	2	1.0	1.0