高中英语词汇教学问题与改进策略

• 作者: 宋良炳
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 高中英语 英语词汇 英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言,其基础是大量的词汇,因此词汇在高中英语的学习过程中非常重要.只有词汇量足够,才能为英语的下一阶段学习打下坚固的基础.然而,目前学生在词汇学习时重视程度不高,很多老师的方法也存在欠缺之处,因此高中英语词汇的教学效果不是非常好,所以,我们需加以重视,寻求科学的方法去提高学生的词汇学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋良炳		1	0	0.0	0.0