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摘要:
微课的合理运用能够为初中化学带来全新的教学理念,增强化学教学活力,进而让一些对化学学习感到迷茫的学生感觉耳目一新,增强课堂效果.但是,微课教学是不能够完全代替传统化学课堂教学的,我们只能够将其作为课堂教学期间的重要补充,发挥其辅助作用.本文就微课在初中化学教学中的应用展开详细论述.
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文献信息
篇名 微课在初中化学教学中的应用探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 微课 初中化学 教学应用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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