试论高校推进"课程思政"的三个着力点

• 作者: 吴月齐
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 课程思政 第二课堂 实践育人
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4707字
• 语种: 中文

摘要

从"思政课程"到"课程思政",旨在构建的是一个全员全方位全过程育人的"大思政"工作格局,必须从三个方面着力,即加强思政理论课——第一课堂建设;转变专任教师观念,挖掘每一门专业课的"德育元素";推动"第二课堂"和"第三课堂"建设,发挥校园文化育人功能和实践育人有效途径,从而全面提高高校思想政治教育工作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴月齐	浙江越秀外国语学院学生处	14	169	5.0	13.0