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摘要:
作为母语的一门学科——语文,既是我们日常生活交际的工具,同时也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户——语文学科在促进学生德、智、体、美、劳的和谐发展上起着重要的奠基作用.但以往局限于认知领域的"语文能力"很难全面地概括新时期语文教学的目的和功能,通过对语文学科的性质、地位、目标和方法的全面反思,语文教学研究进入了一个新的阶段——培养学生的语文素养.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的语文素养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语文素养 提高 兴趣 阅读 写作 教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.231
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教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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