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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学的过程就是育人的过程,语文教学要注重培养和提高学生的语文素养.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.要提高学生的语文素养就要在语言素养、心智素养、文化素养、情感素养、审美素养上下工夫,让学生熟读成诵潜心揣摩,领会语言之美培养语感;多读文学典籍,增加自身积累;让学生在不断深化的阅读、鉴赏、审美过程中,能形成对社会、人生的正确看法,具备一定的认知能力、敏锐的洞察力和准确的判断能力;在学习过程中注重学生独特的自我,引导学生捕捉文章感情脉搏,叩击情感之门,从而对社会人生有积极健康的态度、对社会生活充满热情的关注;树立审美理想、培养审美意识、要学生扩大阅读范围,提高阅读鉴赏的深度.
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文献信息
篇名 语文教学中如何提高学生的语文素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语言素养 心智素养 文化素养 情感素养 审美素养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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作者信息
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1 张娟 18 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言素养
心智素养
文化素养
情感素养
审美素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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