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摘要:
随着课程改革的不断推进,中学音乐教学模式也需创新,如何将更多的可利用资源整合到音乐教学中,是中学音乐教师需要关注的话题.就利用移动互联网构建中学音乐教学新模式进行讨论.
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如何利用移动互联网构建高中音乐教学新模式
移动互联网
高中
音乐教学
新模式
基于移动互联网视角下中学音乐教学新模式探究
互联网
中学音乐
教学模式
人教版
"互联网+"环境下中学音乐教师集体备课的机制建设
'互联网+'
中学音乐教师
集体备课
机制建设
移动互联网电子印章应用模式分析
互联网技术
电子印章
应用模式
印章防伪技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 整合应用移动互联网促进中学音乐教学开展
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中学音乐 移动互联网 网络音乐教室 网络资源 APP
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.951
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小燕 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
移动互联网
网络音乐教室
网络资源
APP
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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