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摘要:
由于多方面因素的影响, 部分农村中职学生德育环境较差, 基础较薄弱, 学生的心理健康和道德认知发展存在不同程度的问题.农村中职学校德育工作需以制度建设为基点, 强化德育工作的顶层设计;以自主管理为平台, 激活自我教育的长效机制;以家校互动为支撑, 形成一贯一致的德育格局, 从而加强整体设计, 也要抓住主要载体, 以入学教育为契机, 规范学生行为习惯;以专业协会为依托, 提升学生职业能力;以主题活动为抓手, 借力增强育人功能.
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文献信息
篇名 浅谈农村中职学校德育工作的整体设计与实施
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 农村中职 德育工作 顶层设计 载体
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 德育视点
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G711
字数 3175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.36.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰娅 2 0 0.0 0.0
2 胥泽民 1 0 0.0 0.0
3 廖菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中职
德育工作
顶层设计
载体
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