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MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
作者:
曾卫方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC背景
计算机
教学改革
摘要:
从现阶段来看,中职计算机课堂教学活动的展开逐渐表现出了过于理论性、教学手段与时代发展不符、师生之间缺少沟通等问题,影响了中职生计算机应用能力的养成.在MOOC背景下,为促进中职计算机教学改革,结合MOOC可提供在线课程优势,丰富教学资源,给学生提供更多学习体验机会.笔者先分析MOOC概述,再阐述如何实现计算机教学改革目标,旨在进一步加强中职人才培养.
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教学改革
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
MOOC背景下中职计算机教学改革要点分析
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
MOOC背景
计算机
教学改革
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
课堂教学与课程改革
研究方向
页码范围
129-131
页数
3页
分类号
字数
2893字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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曾卫方
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC背景
计算机
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
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